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初二下学期评三好学生,改变了我们之间的关系

时间:2023-07-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:初二下学期评“三好学生”,老师把我俩叫去,说我们都有评“三好学生”的资格,让我们多努力。我俩成了竞争对手,我的心里由此起了波澜,对她不再似以往那般热情。当她再一次督促我时,我扭头冲她吼道:“你烦不烦!”本应脱口而出的“对不起”硬生生哽在我的喉间。后来,我得到了“三好学生”的荣誉。“对不起”,在她听不见的时候,我才敢宣之于口。那一句“对不起”,终究刻在我的青春里,迷失在风中。

初二下学期评三好学生,改变了我们之间的关系

◎子 夜

初次遇见她,阳光明媚,蔚蓝的天空澄澈如洗,她的笑容灿若阳光。

那时的我和她,处于十三四岁的豆蔻年华。我不知道从何而来的自信,有着睥睨天下的轻狂和骄傲。而她,已经渐渐有了女子应有的温婉与恭谦。能一起仰望天空的朋友有两种:一种宛若双生,一种迥然不同。我和她,属于后一种。

初一的学业还算轻松。每天下午的自由活动课上,我们沿着学校球场的边沿散步,球场的草随风摇摇摆摆,仿佛我们躁动不安的青春时光。跑道旁栽着成行的白玉兰,夕阳晕染着暧昧的霞光,风微微扬起耳边的发。我们埋怨着平淡的生活,畅谈着美好的梦想,偶尔沉默地看着奔跑的同学,氤氲着玉兰馨香的风携着我们浅淡的心事飞向远方。余晖勾勒出我们的轮廓,在地上投下长长的光影。

我以为我们会这样一起走过初中,再考上同一所高中,一直相伴相随。属于我的中学时代,虽没有眉目清俊的白衣少年,却有温婉平和的她。

但那都是我以为。

初二下学期评“三好学生”,老师把我俩叫去,说我们都有评“三好学生”的资格,让我们多努力。我俩成了竞争对手,我的心里由此起了波澜,对她不再似以往那般热情。之后,有一次我俩美术作业没交,她当天就补上了,并千叮咛万嘱咐让我也补上,而我始终置若罔闻。当她再一次督促我时,我扭头冲她吼道:“你烦不烦!”

话一出口我就后悔了,她眼里关切的目光瞬间黯淡下来,取而代之的是我看不懂的复杂的表情。本应脱口而出的“对不起”硬生生哽在我的喉间。我以为她会反击,会让我道歉,但她只是抿抿唇,垂眸走开。

后来,我得到了“三好学生”的荣誉。

我任性惯了,她的包容让我更加放纵,我并没有低下“高傲”的头,所以在初三那一年里,我们形同陌路。我一个人打饭,一个人回家,一个人走在跑道上。清风再也无法窃听我的心事,如血的残阳把我的影子拉得很长很长。玉兰芬芳如昨,只是人不如故。(www.zuozong.com)

再后来,我们在长廊擦身而过,我张张嘴,无言;她瞥了我一眼,无话。都说爱到深处分手,只能彼此相忘,友情大概亦是如此,彼此太在意,就会连一点儿隔阂也无法容忍。

中考时,她发挥失常,没有考上心仪的高中。领通知书那天,日光倾城。我记得她说过,她很喜欢晴空的日子,但那一天,她毫无笑意。她的目光扫过我,顿了顿,又暗暗收回,我依然一字未言,一步未跨。

我们终于真正地分道扬镳。我和绿草如茵的球场说再见,和拂面而过的清风说再见,和枝繁叶茂的玉兰说再见,却没有向她道一句再见,说一声珍重。

日光如旧,我们在日光里相遇,又在日光里别离。

在光影流转,兜兜转转后,我终究失去了她。

“对不起”,在她听不见的时候,我才敢宣之于口。那一句“对不起”,终究刻在我的青春里,迷失在风中。

名师点评

作者讲述了青春岁月中一段遗失的友情,字里行间是无法言说的惋惜、遗憾。球场边倾诉心事,为荣誉心生隔阂,想弥合友谊却难以开口,作者以散文般的笔触娓娓道来。文中的景物描写起到了很好的渲染氛围的作用。写真实的事件、真实的感受,文章才会有真情实感,从而以情动人,具有感染力。

必备范文二

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