探索国画艺术之《水墨青花》

活动形式　●集体○区域○日常○亲子

重点领域　○语言●社会○健康●艺术○科学

活动目标

1.能够较熟练地运用毛笔和国画颜料进行装饰。

2.大胆创作，发挥自己的想象装饰花瓶。

3.体验中国画带来的乐趣。

活动准备

1.毛笔、宣纸、国画颜料、盛满清水的小盘（与幼儿人数相同）。

2.卡纸剪出的花瓶（与幼儿数相同）。

3.PPT《青花瓷》。

4.舞蹈《青花瓷》。

活动过程

1.欣赏舞蹈，激发幼儿兴趣

幼儿欣赏民族舞蹈《青花瓷》，观察舞蹈演员服装上的青花图案。

教师：你在舞蹈中看到了什么？舞蹈中出现的花瓶图案有几种颜色？有什么图案？回忆一下，你在哪里见过这样的图案？(www.zuozong.com)

小结：白色的底，蓝色的花，这样的图案叫青花。在你家的花瓶、茶杯、盘子、茶叶盒，妈妈的衣服上、围裙上都有可能见到青花图案。

2.欣赏PPT，了解青花瓷

教师播放PPT，师幼共同欣赏。

教师：青花瓷又称白底青花瓷，具有清秀素雅的特点。它是用一种特殊的颜料在白色瓷胚上描绘图案，经高温烧制变为蓝色而成的。因为它颜色素雅，所以深受人们喜爱，能工巧匠们还把中国画融入青花瓷的装饰中。青花瓷还有很多的图案，如花鸟图、山水图等图案，惟妙惟肖；山水图案通过颜色的深浅表现中国画的意境。

3.创作装饰：青花瓷瓶

教师：这里有好看的卡纸花瓶，请小朋友们把青花装饰在上面吧，记住瓶口、瓶颈、瓶底都要有漂亮的青花图案哟！

幼儿根据自己喜欢的图案来装饰青花瓶。

4.展示作品，概括总结

（1）幼儿将作品摆放在展示板上，自由欣赏。

（2）请幼儿互相介绍自己运用什么图案装饰的花瓶。

（3）幼儿评价青花瓷瓶作品：有的图案像山，有的像小溪，有的像龙……青花瓷瓶的图案多种多样。

活动延伸

请幼儿回家找一找哪些地方还有青花图案。