馆陶县奋力推进教育均衡建设区域教育高地

河北省馆陶县教育局

2016年，是落实“十三五”规划的开局之年。馆陶，这座位于冀东南地区，有着2200多年历史的名城，教育工作发出了“一年一大步，三年大跨越，五年建成全省知名教育强县”的铿锵之音。

馆陶教育，正以思想解放、创新创业的精神状态，担当实干、奉献包容的气魄胸怀，抓铁有痕、踏石留印的过硬作风，迈着阔步，以“巩固、创业、提升”为主题，妙手绘就着建设区域教育高地，实现教育“腾飞”的梦想新画卷。

描绘蓝图：一年一大步，三年大跨越，五年建成全省知名教育强县

2016年春天，新一任教育局长赵树新走马上任。面对全县教育工作摊子大、人员多的实情，春节期间赵局长过年不歇年，先后开展了一系列座谈走访活动，紧锣密鼓地对全县教育工作情况进行深入调研。

从大年初一开始，赵局长先后到教育小镇王桃园、第二实验小学工地实地调研；大年初五召开了部分校长参加的征求意见会；突击检查了部分学校的值班情况，向一些教师、学生充分了解了学校工作情况，对教育发展中存在的突出问题进行了详细调查摸排，掌握了大量第一手资料。深入开展走访活动，征求退休老干部、老领导，老校长、老同事等对教育工作的意见建议。大年初四开始，赵局长就召集相关人员加快筹备2016年教育工作会议。通过学习省、市、县教育工作部署要求，并根据调研走访掌握的情况，经过多次召开专题办公会研究讨论，相关文稿修改十余次，教育局确定了“十三五”期间和2016年教育发展思路。

在采访中，馆陶县教育局局长赵树新介绍，“十三五”期间，馆陶县将以 “一年一大步，三年大跨越，五年建成全省知名教育强县”为总目标，以打造区域教育高地为总领，继续巩固扩大均衡教育成果，加大对农村教育资源的倾斜支持力度，不断改善城乡办学条件，实现城乡家庭经济困难学生资助全覆盖。义务教育按照“补短板、保基本”原则，铺开“全面改薄”工程，争创一批市级省级名校；高中教育基本普及，实现北大、清华名校录取零突破；职高教育促进就业、服务产业发展水平大幅提升；深化推广衡水教育模式，强化教育教学管理，坚持管理服务并重，全面提升教育质量，持续推进名师、名校、名校长创建，实现本地学生不再“四处流学”目标，全县教育发展的主要指标达到全省先进水平。

作为落实“十三五”规划的开局之年，2016年开好局、起好步至关重要。馆陶县把推动落实“1156”工程作为2016年的教育重点工作，即咬定1个战略目标（即建设区域教育高地），突出1个核心（即全面提高教育质量），实现5个提升（即作风建设、教育管理、教育质量、教育均衡、办学条件），抓实6项重点（即中高考备考、教育小镇、校园安全、美丽校园创建、教育信息化、民生实事），以思想解放、创新创业的精神状态，担当实干、奉献包容的气魄胸怀，抓铁有痕、踏石留印的过硬作风，努力办好人民满意的教育，迅速开创全县教育工作新局面，实现教育“腾飞梦”，为建设宜居宜业宜游的生态强县作出新贡献。

凝心聚力：“效能风暴”正风肃纪活动，永远在路上

“效能风暴”首先从局机关开始,席卷全县中小学校。赵局长说：“正风肃纪”活动只有开始，没有结束，永远在路上。开展这项活动就是要把全县教职工的思想进一步统一到局党委决策部署上来，凝聚到齐心协力提升教育质量上来。

“出重拳”,教育局紧紧围绕全县教育系统包括局机关、各学校干部职工、教职员工作作风中存在的焦点、难点问题、群众关注的热点问题狠抓思想认识提升、狠抓问题根源查找、狠抓薄弱环节。狠抓机关、具体科室、具体学校，狠抓具体事、具体人、具体环节。不仅有轰轰烈烈的场面，还有扎扎实实的措施和实实在在的行动。

“用重典”，对作风建设根源性的东西，对症下药，敢于忍痛挑刺、拔之于根，从源头上祛除病灶，以实际行动取信于民，出台教育系统“六不准”、“六严禁”，真问责、真追究、真肉痛，成为每位机关干部、教职员工的纪律红线、底线、高压线，过不得、碰不得、摸不得。

“下猛药”，坚持两手抓两手都要硬，即在局机关、各学校、幼儿园等坚持一手抓正面典型，培树一批遵守纪律、恪尽职守、敬业爱岗、担当奉献、真干事不出事不惹事的先进模范典型，让广大教职员工学有榜样、赶有目标；坚持一手抓反面典型，以敲山震虎的力度整饬歪风，狠抓那些不懂规矩、不守规矩、不团结闹内讧、违规犯纪、迟到早退、脱岗上网、工作日饮酒、酒后滋事、以权谋私、不作为、乱作为、师德败坏、教风不正、泄露学生信息等反面典型。今年4月，教育局党委组织机关全体党员干部到革命圣地西柏坡，为五大书记铜像敬献花篮，局长赵树新带领大家一起重温了入党誓词，进行了一次深刻的作风洗礼，大家深受教育和鼓舞。

短短的几个月，教育系统出现了明显的成效。“纪律约束明显加强、工作状态明显好转、服务态度明显转变、执行力明显提升、办文办事运转明显提速。”许多师生家长群众明显感到教育系统发生的变化。

如今，走进馆陶县教育局和各中小学校，处处弥漫着一种“新气象”，全县教育系统上下形成了“激情干事、担当奉献”、“以实干论英雄，以实绩论英雄”的浓厚氛围。(www.zuozong.com)

紧盯核心：教育质量是学校发展的生命线

教育教学质量是学校的生命线，也是教育事业发展的根本保证。要提升教育质量，首先要有教育质量意识。

“把教育质量放在第一位，敢于在学习借鉴中趟出一条属于自己的经验之路”是这位新局长大会小会上的口头禅。曾当过教师的赵树新把准了馆陶教育的脉搏，他创新提出了“学校经营理念”，“向经营要质量”的口号。赵树新说，要树立学校经营意识，抛弃学校经营只是民办学校的事的错误观念。市场经济成熟的今天，学校不再是一个封闭的实体，学校的生存和发展受到市场规律和教育规律的双重制约，尤其是学校由卖方市场（供小于求）向买方市场（供大于求）转变，教育需求已经从过去的“学校选择学生”，变成了“家长学生选择学校”，不会经营学校就有被学生和家长“炒鱿鱼”的危险，经营学校已成为国办学校必须越过的一道门槛。所有中小学校长、幼儿园园长都要有市场化运作的意识，丢弃我们的身体进入市场经济时期而我们的脑袋依然是计划经济时期的“官本位”观念，以企业化管理的思维推动一切有利于提高学校运营的效率和速度，让政府创造环境、学校创造品牌、教师创造质量、学生提高素质成为学校经营的本质。

校长是教育的灵魂，校长素质的高低、能力的强弱、魄力的大小、业务熟悉的程度，直接决定着一所学校的兴衰，一个好校长就是一所好学校。为此，狠抓校长队伍素质提升，以新的教育理念武装头脑。针对全县校长队伍中存在的因循守旧、固步自封、视野狭窄等现象，开展了教育系统解放思想大讨论活动。加快由管理型校长向创新型、创业型、学者型、科研型、服务型校长转变。

让校长们“走出去”，把经验“带回来”，取人之长，补己之短。组织中小学校长分期分批到先进地区、知名学校挂职锻炼、学习取经。深入到峰峰春光中学、市十三中、汉光中学，学习借鉴各校在办学理念、精细化管理、教科研、校园绿化等方面的先进经验；开展“内学房寨小学、外学清华园学校”活动，组织全县中小学校长赴房寨小学、冠县清华园学校进行观摩学习，感受师生昂扬的精神状态和上课零抬头、零声音、零走动的“三零”要求，学习清华园学校的先进教育理念和精细化管理措施；到天津南开区参加了为期一周的天津挂职研修班活动，先后参观了天津市南开中学、社区学院、南开大学附中、崇化中学、25中、43中、天津大学附中等7所学校，其先进的教育理念、现代化教育方法、一校一特的办学模式令人耳目一新、眼前一亮；带领20名校长干部到江苏省常州市田家炳中学、泰兴市洋思中学、淮安市周恩来红军小学参观考察，学习江苏名校的幸福教育、德育教育、信息化教育、素质教育等先进理念和教育手段。

招校引智，把名优教育资源“请进来”。邀请了江苏名校洋思中学副校长刘金玉到馆陶作了教育教学管理专题讲座；与邯郸市枫叶外国语学校建立培养英语师资的战略合作关系，从3月份开始，分批对全县300余名英语教师进行教育教学技能培训。同时，积极与邯郸市汉光中学、天津南开大学、南开教育中心进行对接，洽谈合作意向，与先进地区教育教学管理经验进行了“思想对接”。实验中学、房寨中学、魏僧寨中学与江苏省常州市田家炳中学签订了战略合作协议，拓宽了馆陶教育的发展空间。

夯实基础：改善办学条件，维护校园安全

馆陶县始终把改善办学条件优化发展环境作为长久之计。狠抓“一号工程”，新城区第二实验小学建成投用是县委、政府向全县人民承诺的十件民生实事之一，既是教育局今年的“一号工程”，也是“一把手工程”，将充实力量，健全组织，举全局之力，克服一切困难，挂图作战，倒计时推进，确保8月初竣工投用。狠抓边远薄弱学校改造工程，加快麻呼寨、马头、留庄小学、魏僧寨中学建设项目和12个教学点改造项目建成投用；优先考虑照顾解决农村学校的项目建设规划、经费拨付、教师分配等。时刻关心关注边远学校教师工作生活，招聘教师、省市争取特岗教师优先分配到边远学校；切实改善边远薄弱学校教师办公、住宿、生活条件，完善专项补贴、荣誉表彰、职称晋升评优评先等制度；鼓励县城优秀教师到薄弱学校支教，引导县城教师向农村流动，让农村边远一线的教师体会到更多的重视、享受到更多的关心、得到更多的实惠。

不断提升教育小镇建设品位。筹备好教育小镇“全国教学研旅游基地”启动仪式；立足教育主题，以邯郸市中小学生社会实践基地为契机，开展“圆梦课堂”夏令营、亲子游等活动，丰富教育内涵，谋划新项目，创设新活动；要在小镇品位提升、软硬件建设上下功夫、提水平、增层次。开展“美丽校园”创建活动。与美丽乡村创建相结合，组织美丽校园文化、美丽校长、美丽教师、美丽学生、美丽环境评选活动。

加快教育信息化建设。加快智慧城市、云教育平台、校级平台建设进度，尽快实现市、县、校平台互通，切实提高办公效率，促进优质教育资源共享；加快三所学校省级图书馆（即徐村小学、房寨中学、路桥中学）建设进度，确保验收投用。

学校安全无小事。馆陶县在师生安全工作确保“六落实”，即狠抓校舍及设施设备安全、教学活动安全、食堂食品安全、道路交通安全、学生住宿安全、季节安全等安全工作落实不动摇；牢牢抓实“三重点”，即抓实门卫等重点部位、上下学等重点时段、住宿生、问题师生等重点人员，加强安全教育、防范和监管；特别关注“一突出”，即着力关注校园暴力、校园犯罪，加大“问题学生心理珍断”力度，加强师德师风建设，推进师生、学生间矛盾纠纷排查常态化；全力确保“一到位”，即加强学校安全宣传教育到位，杜绝空对空、走过场，健全宣传机构，制定具体措施，丰富宣传形式，确保宣传实效。严格执行安全责任事故“一票否决制”、“四不放过”原则、“属地管理”原则和“黑名单”制度，层层落实责任追究制。

培树品牌：打响建设区域教育高地攻坚战

赵树新局长说，有特色、有品牌就有竞争力、生命力，就能引人注目、占领教育制高点。馆陶县创建特色学校的目标就是打造“人无我有，人有我优，人优我特”的办学特色。一是要有超前的教育理念，这是学校管理、学校发展迈向成功的灵魂；二是要采取错位竞争、差异性竞争策略；三是以特色促管理、以特色要质量。那么具体到全县中小学校来讲，高中教育要在学习先进模式的基础上再创新，创造出符合高中实际的特色教育品牌；职业教育要打造特色就业品牌；初中教育要做强质量品牌，各初中学校要突出发展“个性”；小学和幼儿教育要塑造素质特色品牌，培育自身亮点，比如剪纸陶艺粮画本土资源、学校独特文化、模范教师典型、教科研管理经验等都是特色品牌；教师进修学校要打造区域教师培训基地特色品牌，要对接北京、上海、江苏教师培训高地，在理念革新、专业培训、指导教学、促进教学研修等方面发挥作用；局机关各科室分管工作每年务必有2至4个亮点在全省叫响。

如今，馆陶县围绕“一年一大步，三年大跨越，五年建成全省知名教育强县”目标，正在制定三年发展规划。漫步在馆陶县各中小学校园，到处彰显着一种积极向上的发展态势，校风、教风、学风发生明显的转变，校园更加和谐，教研氛围更加浓厚，课堂教学模式和结构日趋合理，教学的有效性得到了提高，教师干工作的积极性和服务意识进一步增强，学生更加奋发图强，日常行为更加规范，学习的自觉性、主动性有了很大的提高。勤劳智慧的馆陶教育人，正在以改革创新的精神和脚踏实地的工作作风，向着建设区域教育高地目标奋勇前进！