让民众触摸优质教育——峰峰矿区打造“学有优教”区域教育纪实

河北省邯郸市峰峰矿区教育局

走进峰峰，走进峰峰的每一所学校，你都能感受到一种清新自然的文化韵味和气息。的确，作为享誉中外的磁州窑之乡、滏阳河之源，峰峰自古以来文风昌盛，始终保持着尊师重教的优良传统，特别是2014年以来，区委、区政府领导班子坚持以办人民满意教育为宗旨，以打造“学有优教”区域教育为目标，持续加大教育投入，积极改善办学条件，全面加强队伍建设，不断提高教学质量，努力打造教育强区，让教育发展的成果普惠全区，让广大民众真正触摸到优质教育的质感。

优质　是一种自信

作为区域最大的民生工作，峰峰教育得到了区委、区政府的高度关注和大力支持。区委书记张跃峰在谈到教育时曾多次强调：“教育上的投入，再多也不为过。”区委副书记、区长牛颖建要求各部门对教育工作都要高看一眼、厚爱一层，多关心、多帮助、多宣传。各级各部门也都把教育发展摆在先导性、全局性重要位置。近年来，全区在教育上的投资达3.5亿元，仅2014年就争取上级专项资金达5000万元，强力实施校舍安全、标准化学校建设、薄弱学校改造等重点工程，加固新建50所学校，建设标准化学校12所，硬化及铺设塑胶操场涉及11所学校。目前，全区城市学校操场已全部铺设塑胶，农村学校操场塑胶铺设率达30%，标准化学校占全区学校的60%，占地30亩，建筑面积10000余平方米的高标准区直幼儿园投入使用，峰峰的校园面貌焕然一新。此外，峰峰还投入3000余万元购置图书和教学装备，全区教育系统图书总量达214.5万册，拥有省一级图书馆8所；新增微机室30个，微机1893台，多媒体教室536个，校园网30个，师机比例超过3：1，远程教育、互联网、校园网覆盖校园，办学条件基本实现标准化、现代化。

在坚持政府主导的同时，峰峰出台相关政策，积极鼓励社会各界关注教育、支持教育，区内企业、个人等捐资助教超过100万元，涌现出了众鑫焦化等先进典型。

均衡　是一种担当

让义务教育更加均衡。峰峰在实现全区“学有优教”的进程中，着力将资金投入持续向农村和薄弱学校倾斜，并在全区建立实施了“盟校”管理体制，强弱结盟、以优带劣，由优质学校在管理、教研、师资等方面对薄弱校进行全方位帮扶，共结对24所学校，以点带面，实现了全区所有学校校际帮扶全覆盖。为保障农村路远的学生上学，峰峰在全市率先实施校车运营，31辆高配置校车投入使用，解决了50多个自然村、1700个孩子的上下学问题，受到全社会的广泛好评，被学生家长亲切的称为“流动宿舍”、“绿色通道”。

让幼教特教更加优质。结合当地实际，峰峰开创了“依托学校创办规范化、标准化附属幼儿园为主，支持社会力量创办幼儿园为辅”的学前教育发展路子，有效保证了适龄儿童入园率，在全市率先实现“普十五”目标。目前，峰峰有省级示范园3 所，市一类园6所，市农村示范园 8所，全区规范化幼儿园率达98%。此外，峰峰坚持“特教特办”的原则，不断提高特殊教育办学水平，为特教学校建设了感统训练室、语言训练室、个别语训室、律动室等专用教室，为聋生启音、弱生启智、全面发展奠定了坚实基础。

让普通高中更有内涵。在基本普及高中阶段教育的基础上，峰峰高中学校通过加快发展、深化改革，教育教学质量稳步提升，逐步实现内涵式发展。特别是2014年，聘请教育专家、原衡水二中书记刘尊贤担任春光中学教育教学顾问、校长助理，直接参与学校的教学管理，在春光中学全面植入衡中管理模式。专题成立高中教研部，聘请24名优秀高中教师担任兼职教研员，针对高考备考、高中课改进行研究。同时，制定了《高考质量评价办法》，在2014年高考取得历史最好成绩后，拿出100余万元对优秀师生进行重奖，有效激发了广大师生学衡中、提质量的积极性。(www.zuozong.com)

让职业教育更有特色。结合峰峰经济转型发展、绿色崛起战略，峰峰矿区职教中心陆续开设了机械加工技术、计算机应用、旅游服务与管理等10多个专业，并与邯郸职业技术学院联合办学。探索实施“订单式”、校企合作等培养模式，先后与北京青鸟信息技术教育发展有限公司合作举办“北大青鸟班”，与河北华丰煤化电力有限公司合作举办“华丰班”，积极为学生开辟广泛就业渠道，一大批优秀学生到三星电子、富士康、美的公司和邯钢等著名企业就业。

精湛　是一种境界

拥有一支师德高尚、业务精湛、善于创新的高素质师资队伍，是区域教育快速发展的前提和基础。峰峰矿区区委书记、区长都曾多次轻车简从，深入基层学校调研工作，给一线教师带关怀、送温暖、鼓干劲、解难题。2014年，全区以“名师名校长培养工程”为重点，一是抓专家办学。以精细化管理为契机，先后组织各校校长在8所学校召开“精细化管理”系列现场会，点面结合，在全区各校全面实施精细化管理。举办“教育大讲堂”活动，分层次进行专场宣讲45场，报告700余人次，参加人数近3千人，为校长们搭建了学习、交流和提升的平台。加大“走出去、请进来”力度，分学段选派校长到衡水中学、精英中学等知名学校进行学习考察和交流，并进行“影子培训”，邀请田宝军、游永恒等知名校长、专家到峰峰作专题讲座，有效提升了校长队伍的业务能力和管理水平。一是抓名师执教。在全区广泛开展“寻找最美教师”活动，评选确定了七名“峰峰矿区最美教师”，教师节期间，隆重举行了规模宏大的表彰大会，区委书记、区长亲自为受表彰教师颁奖。两次举行专题“最美教师”事迹报告会，在教师队伍中全力营造敬业爱岗、无私奉献的红烛精神。在教师业务提升上，坚持举行教师技能大赛、教学能手评选，2014年又着力开展了首届学科名师评选和学科名师课堂教学系列展示活动，有效激发了广大教师钻研业务、提升素质的积极性。按照区“人才振兴计划”，在短短一年多的时间里，峰峰选聘了105名研究生和优秀本科生进入教师队伍。2015年，峰峰还将引进优秀教育人才91名，并实现逐年增加。完善的教师引进长效机制，为峰峰教育事业发展注入了强劲动力。

人才　是一种体现

峰峰把提升学生各方面的素质、能力和水平作为教育工作的出发点和落脚点，通过校际间的协作研讨、教师交流、网络互动，形成了研训结合、上下联动的“三级校本教研网络”，全区立项省、市规划课题总数多年位居全市首位，在全市率先开展教师个人小课题研究，全区先后涌现出十四中学“三环四步”新课堂教学模式、第一小学“2+5”模式、羊渠河学校“双向五环”模式、义井中心小学“三环五步教学法”等适合峰峰实际的课堂教学新模式，课堂教学有效性不断提高。

作为峰峰教育的一张名片，峰峰在全区中小学全面开展“三进两节”活动，率先在全市举办中小学幼儿园“体育节”、“艺术节”、“科技节”，先后获得全国校园足球联赛三等奖、中国中西部青少年篮球锦标赛冠军等荣誉，艺体项目在市、省、国家各项竞赛中获奖近三百项，阳光体育“一二一”工作经验在全市推广，2014年成功举办了峰峰首届校园足球联赛，开全省之先河；在最近三届河北省青少年科技创新大赛上，峰峰军团获奖比例分别占全市的51.5% 、57.94%、64%，连续七年获得 “河北省模型运动锦标赛最佳组织奖”；英雄团队、家长学校、社区教育成效卓著，走在了省、市乃至全国的前列，荣获全国少先队英雄集体创建研究基地、全省家长学校工作先进集体。

此外，峰峰结合各校实际，对各学校进行全方位、多角度、立体式的校园文化建设，第二小学的红色文化、彭城小学的陶瓷文化等独树一帜，颇具特色，全区基本实现了“一校一品牌、校校有特色”的文化建设目标，科学、民主、人文、开放的校园文化氛围基本形成。

十年树木，百年树人。在新的发展征程中，峰峰将继续坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，围绕提高教育教学质量这条主线，深化改革、突出重点、体现特色，不断完善教育结构，解决教育难题，提高教育水平，不断提升峰峰的文化底蕴和人文内涵，让全区人民共享教育发展的丰硕成果。